mh200610的博客

师德建设总结交流会发言稿

浅谈后进生的转化工作

大岭山华强学校 鞠又平

    我曾在大岭山镇教育办和东莞市理工学院联合举办的一次中层领导培训会中，聆听过华南师大的扈中平教授的精彩讲座。其中记忆犹新的是他讲过发生在他儿子身上的一件事。他讲到他儿子上小学六年级时，在班上比较调皮，上课不认真听讲，喜欢讲小话、做小动作，更让班主任感到头痛的是经常上课搞些恶作剧，课间喜欢惹事生非。班主任几次电话约扈中平教授到学校座谈，言语中总是委婉的批评扈

为构建文明、和谐、有序校园，增强广大教师的主人翁意识，真正倡导全员参与学校管理，为维持好正常的教育教学秩序，维护好学生的安全，保持好校园的洁净，根据我校实际，经校委会研究决定，本学期政教处除安排专门的值日教师定点值日外，还编排了《楼层班主任轮值表》，为强化值日教师的责任意识，也为值日教师的津贴发放提供一个依据，特制定华强学校教师值日制度。

一、值日教师必须服从学校领导的安排，认真履行好自己的职责，任何人不得以任何理由拒绝值日。有特殊情况暂不能履行值日工作的，应事先（提早一天）向值日行政或者政教处请假，否则视为旷工，扣除当天的工资及补助。

鞠圣兰：

        我的爱女，你好！

        你长这么大，爸爸从没跟你写过信，也没有机会跟你坐在一起推心置腹的谈论人生，在爸的眼里，你始终是个小孩子，虽然你已经十四岁了。爸不想让你过早的去涉世，更不想跟你讲爸爸的经历和对人生的感受，只希望你永远快乐，无忧无虑。

       圣兰，你知道你生下来，爸爸为什么要给你取这个名字，圣兰的谐音是青出于蓝而胜于蓝，是希望你比爸爸强，比男孩子强，尽管爸爸的脑子里还有封建残余重男轻女的思想。只可惜爸那时是个混蛋，没能好好的去珍惜那段好时光，你小的时候爸和你妈经常的吵架，给

       众所周知，在素质教育不断推进的年代里，课堂教学已由过去的应试教育中死板、枯燥的灌输式、填鸭式（老师讲，学生听）转变为师生互动。学生与教本互动的自主、合作、探究式。活跃的课堂气氛，张扬了学生的个性，提高了学生自主学习的能力，教学因而起到了事半功倍的作用，但同时也带来了一些弊端。由于班上学生素质参差不齐，他们的认知能力，兴趣爱好，性格差异，课堂表现不可能相同，难免会出现一些违规违纪现象，如果科任教师对这些现象不妥善处理，很容易导致课堂教学不能顺利进行，甚至影响整个班的班风和学风。有些教师在课堂上遇到此类事情的发生，可能会当着全班同学的面进行批评，或者干脆把他叫到办公室交给班主任，要求班主任严肃处理，以此来教育大家，实际上这样一来往往会适得其反，造成师生对立，老师威信尽失，整个班级的教学也会受到影响。如何巧妙处理课堂违规违纪现象，下面谈谈我几点我个人的做法。